ASISTENCIA

Ausencias Generales

El Distrito Escolar de Mointain View urge a los padres que se aseguren que sus hijos asisten a la escuela regularmente y que programen las citas médicas u otras citas para después de clases o durante las vacaciones escolares. El distrito también pide que el viaje u otras ausencias sean evitadas durante el tiempo que la escuela está en sesión. La más alta el porcentaje de la asistencia diaria del distrito, lo más aprenderá un estudiante y el distrito escolar recibirá más fondos del estado para la enseñanza en el salón y programas académicos. El calendario escolar está concebido para reducir problemas para familias que planean viajes alrededor de vacaciones tradicionales, y de ese modo reducir las ausencias de los estudiantes. Siguiendo una ausencia, un estudiante está requerido traer una excusa escrita de la casa cuando regrese a la escuela. Enfermedades, y citas médicas y con el dentista se consideran ausencias justificadas. Las ausencias sin una excusa escrita serán documentadas como ausencias sin justificación.

Tardanza:

Los niños/as deben ser alentados a ser puntuales como parte del desarrollo de buenos hábitos. Se espera que lleguen a la escuela a tiempo. Si un niño/a llega tarde, el niño/a debe traer una escrita de su hogar a la oficina escolar. Un estudiante será clasificado como ausente si llega tarde o está ausente por más de un periodo de 30 minutos durante el día escolar sin una excusa valida en tres ocasiones en un año escolar.

También es importante que esté enterado que el estado únicamente otorga fondos a distritos escolares por asistencia actual. El estado ya no otorga fondos a distritos por ausencias justificadas nombradas en la parte de abajo. Siempre revise el calendario escolar y planifique sus actividades y vacaciones durante días libres. Ningún estudiante que tenga una ausencia justificada perderá grados o crédito académico si las tareas o exámenes pueden ser completados razonablemente.

Ausencias Justificadas – CE 46014, 48205

(a) No obstante la Sección 48200, un alumno será excusado de la escuela cuando la ausencia sea:

(1) Debido a la enfermedad del alumno.

(2) Debido a cuarentena bajo la dirección de un oficial de salud del condado o la ciudad.

(3) Con el fin de que se presten servicios médicos, dentales, optométricos o quiroprácticos.

(4) Con el fin de asistir a los servicios funerarios de un miembro de la familia inmediata del alumno, siempre que la ausencia no sea más de un día si el servicio se realiza en California y no más de tres días si el servicio se realiza fuera California.

(5) A los fines del servicio de jurado en la forma prevista por la ley.

(6) Debido a la enfermedad o cita médica durante el horario escolar de un niño del cual el alumno es el padre con custodia, incluidas las ausencias para cuidar a un niño enfermo para el cual la escuela no requerirá una nota de un médico.

(7) Por razones personales justificables, que incluyen, entre otras, una comparecencia en la corte, asistencia a un servicio funerario, celebración de un día festivo o ceremonia de la religión del alumno, asistencia a retiros religiosos, asistencia a una conferencia de empleo o asistencia en una conferencia educativa sobre el proceso legislativo o judicial ofrecido por una organización sin fines de lucro cuando el padre o tutor solicita la ausencia del alumno por escrito y el director o un representante designado lo aprueba de conformidad con las normas uniformes establecidas por la junta directiva.

(8) Con el propósito de servir como miembro de una junta electoral para una elección de conformidad con la Sección 12302 del Código de Elecciones.

(9) Con el propósito de pasar tiempo con un miembro de la familia inmediata del alumno que es un miembro en servicio activo de los servicios uniformados, según se define en la Sección 49701, y que ha sido llamado al servicio para, está en licencia o ha sido inmediatamente regresó de, despliegue a una zona de combate o posición de apoyo de combate. Las ausencias otorgadas de conformidad con este párrafo se otorgarán por un período de tiempo que se determinará a discreción del superintendente del distrito escolar.

(10) Con el fin de asistir a la ceremonia de naturalización del alumno para convertirse en ciudadano de los Estados Unidos.

(11) Autorizado a discreción de un administrador escolar, como se describe en la subdivisión (c) de la Sección 48260.

(b) A un alumno ausente de la escuela en virtud de esta sección se le permitirá completar todas las tareas y exámenes perdidos durante la ausencia que puedan proporcionarse razonablemente y, una vez finalizado satisfactoriamente dentro de un período de tiempo razonable, se le otorgará el crédito completo por ello. El maestro de la clase de la cual el alumno está ausente determinará qué pruebas y tareas serán razonablemente equivalentes, pero no necesariamente idénticas, a las pruebas y tareas que el alumno perdió durante la ausencia.

(c) Para los propósitos de esta sección, la asistencia a retiros religiosos no excederá de cuatro horas por semestre.

(d) Las ausencias conforme a esta sección se consideran ausencias en el cálculo de la asistencia diaria promedio y no generarán pagos de prorrateo estatales.

(e) “Familia inmediata”, como se usa en esta sección, significa el padre o tutor, hermano o hermana, abuelo o cualquier otro pariente que viva en el hogar del alumno.

Definición de ausentismo

La Legislatura de California definió un absentismo en un lenguaje muy preciso. En resumen, establece que un estudiante que pierda más de 30 minutos de instrucción sin una excusa tres veces durante el año escolar debe clasificarse como ausente e informarse a la autoridad escolar correspondiente. Esta clasificación y referencia ayuda a enfatizar la importancia de la asistencia a la escuela y tiene la intención de ayudar a minimizar la interferencia con la instrucción. A partir del 1 de enero de 2013, la ley fue enmendada para autorizar a los administradores escolares a excusar las ausencias escolares debido a las circunstancias del alumno, incluso si la excusa no es una de las excusas válidas enumeradas en el Código de Educación de California ( EC ) o los estándares uniformes establecidos por la junta de gobierno del distrito. La CE La sección que define un absentismo se lee de la siguiente manera:

Sección 48260 (a) de la CE Un alumno sujeto a educación obligatoria de tiempo completo o educación de continuación obligatoria que está ausente de la escuela sin una excusa válida tres días completos en un año escolar o tarde o ausente por más de 30 minutos durante el período el día escolar sin una excusa válida en tres ocasiones en un año escolar, o cualquier combinación de los mismos, se clasificará como una ausencia injustificada y se informará al supervisor de asistencia o al superintendente del distrito escolar.
(b) No obstante la subdivisión (a), la intención de la Legislatura es que los distritos escolares no cambien el método de contabilidad de asistencia previsto en la ley existente y no se les exigirá que empleen la contabilidad de asistencia período por período.
(c) Para los propósitos de este artículo, una excusa válida incluye, pero no se limita a, las razones por las cuales un alumno será excusado de la escuela de conformidad con las Secciones 48205 y 48225.5 y puede incluir otras razones que están a discreción de los administradores escolares. y, según los hechos de las circunstancias del alumno, se considera una excusa válida.

Definición de un absentismo crónico

En vigencia a partir del 1 de enero de 2011, Sección 48263.6 de la CE : Cualquier alumno sujeto a educación obligatoria a tiempo completo o educación de continuación obligatoria que esté ausente de la escuela sin una excusa válida por el diez por ciento o más de los días escolares en un año escolar, a partir de la fecha de inscripción a la fecha actual, se considera un absentismo crónico, siempre que el funcionario o empleado del distrito escolar correspondiente haya cumplido con las secciones 48260, 48260.5, 48261, 48262, 48263 y 48291 de la CE.

Mandato de primera notificación

Además del requisito de informar, la ley establece que el distrito escolar debe notificar a los padres o tutores del ausentismo por el método más rentable posible, y que la notificación debe incluir información específica relacionada con las ausencias injustificadas del estudiante. La sección de la CE sobre notificación dice lo siguiente:

Sección 48260.5 de EC : Tras la clasificación inicial de un alumno como ausente, el distrito escolar notificará a los padres o tutores del alumno, utilizando el método más rentable posible, que puede incluir correo electrónico o una llamada telefónica:
(a) Que el alumno Es un absentismo.
(b) Que el padre o tutor está obligado a obligar a la asistencia del alumno a la escuela.
(c) Que los padres o tutores que no cumplan con esta obligación pueden ser culpables de una infracción y estar sujetos a enjuiciamiento de conformidad con el Artículo 6 (a partir de la Sección 48290) del Capítulo 2 de la Parte 27.
(d) Que hay programas educativos alternativos disponibles en el distrito.
(e) Que el padre o tutor tiene el derecho de reunirse con el personal apropiado de la escuela para discutir soluciones al absentismo escolar del alumno.
(f) Que el alumno puede estar sujeto a enjuiciamiento bajo la Sección 48264.
(g) Para un alumno menor de 18 años pero mayor de 13 años, que el alumno puede estar sujeto a suspensión, restricción o retraso del alumno privilegio de conducir de conformidad con la Sección 13202.7 del Código del Vehículo.
(h) Que se recomienda que el padre o tutor acompañe al alumno a la escuela y asista a clases con el alumno durante un día. (Modificado por estadísticas.2018, Capítulo 507, Sec. 8. (SB 816) Efectivo el 1 de enero de 2019).

Mandato de absentismo habitual

La ley además requiere que después de que un estudiante haya sido reportado como ausente tres o más veces en un año escolar y después de que un empleado escolar apropiado haya hecho un esfuerzo concienzudo para mantener al menos una reunión con los padres y el estudiante, se considera que el estudiante Un absentismo habitual . La intención es proporcionar soluciones para los estudiantes que no respondieron a las vías normales de intervención escolar, y el método más rentable posible debe usarse para notificar a los padres o tutores sobre la reunión en la escuela. La sección de la CE que describe el absentismo escolar habitual dice lo siguiente:

Sección 48262 de la CE : Cualquier alumno se considera un ausente habitual que ha sido reportado como ausente tres o más veces por año escolar, siempre que ningún alumno se considere ausente habitual a menos que un funcionario o empleado del distrito apropiado haya hecho un esfuerzo concienzudo para detenerlo. al menos una conferencia con un padre o tutor del alumno y el alumno mismo, después de la presentación de cualquiera de los informes requeridos por la Sección 48260 o la Sección 48261. Para los propósitos de esta sección, un esfuerzo concienzudo significa intentar comunicarse con los padres del alumno al menos una vez utilizando el método más rentable posible, que puede incluir correo electrónico o una llamada telefónica.

Intervenciones

Cuando un estudiante es un ausente habitual , o es irregular en la asistencia a la escuela, o es habitualmente insubordinado o desordenado durante la escuela, el estudiante puede ser referido a una junta de revisión de asistencia escolar (SARB) o al departamento de libertad condicional del condado de conformidad con la Sección 48263 del CE El estudiante también puede ser referido a un oficial de libertad condicional o al programa de mediación del fiscal de distrito de conformidad con la Sección 48263.5 de la CE . La intención de estas leyes es proporcionar una guía intensiva para satisfacer las necesidades especiales de los estudiantes con problemas de asistencia escolar o problemas de comportamiento escolar de conformidad con ECSección 48320. Estas intervenciones están diseñadas para desviar a los estudiantes con problemas graves de asistencia y comportamiento del sistema de justicia juvenil y para reducir la cantidad de estudiantes que abandonan la escuela.

Remisión a la Junta de Revisión de Asistencia Escolar

CE Sección 48263 (a) Si un alumno menor en un distrito escolar de un condado es un ausente habitual, o es un ausente crónico, como se define en la Sección 60901, o es habitualmente insubordinado o desordenado durante la asistencia a la escuela, el alumno puede ser referido una junta de revisión de asistencia escolar, o al departamento de libertad condicional para servicios si el departamento de libertad condicional ha elegido recibir estas referencias. El supervisor de asistencia del distrito escolar, o cualquier otra persona que la junta de gobierno del distrito escolar o condado pueda designar, al hacer la referencia deberá proporcionar documentación de las intervenciones realizadas en la escuela al alumno, los padres o tutores del alumno y la asistencia a la escuela. Junta de revisión o departamento de libertad condicional y notificará al alumno y a los padres o tutores del alumno, por escrito, del nombre y la dirección de la junta de revisión de asistencia escolar o del departamento de libertad condicional a la que se ha remitido el asunto y del motivo de la derivación. La notificación indicará que se requerirá que el alumno y los padres o tutores del alumno, junto con la persona que lo refirió, se reúnan con la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional para considerar una disposición adecuada de la referencia. (B) (1) Si la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional determina que los servicios comunitarios disponibles pueden resolver el problema del alumno ausente o insubordinado, entonces la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional dirigirá al alumno o los padres o tutores del alumno, o ambos, uso de esos servicios comunitarios. La junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional pueden requerir, en cualquier momento que determine apropiado, el alumno o los padres o tutores del alumno, o ambos, proporcionar evidencia satisfactoria de participación en los servicios comunitarios disponibles. (2) Si la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional determina que los servicios comunitarios disponibles no pueden resolver el problema del alumno ausente o insubordinado o si el alumno o los padres o tutores del alumno, o ambos, no han respondido a las directivas de la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional o los servicios prestados, la junta de revisión de asistencia escolar puede, de conformidad con la Sección 48263.5, notificar al fiscal de distrito o al oficial de libertad condicional, o ambos, del condado en el que se encuentra el distrito escolar, o el El oficial de libertad condicional puede, de conformidad con la Sección 48263.5, notificar al fiscal de distrito, si el fiscal de distrito o el oficial de libertad condicional ha elegido participar en el programa de mediación de absentismo escolar descrito en esa sección. Si el fiscal de distrito o el oficial de libertad condicional no ha elegido participar en el programa de mediación de absentismo escolar descrito en la Sección 48263.5, la junta de revisión de asistencia escolar o el oficial de libertad condicional pueden dirigir al superintendente de escuelas del condado y, bajo esa dirección, al superintendente de condado las escuelas deberán solicitar una petición en nombre del alumno en el tribunal de menores del condado. Al presentar una petición en nombre de un alumno, el tribunal de menores del condado escuchará todas las pruebas relacionadas con la petición.

Sanciones (estudiante)

La ley proporciona a las escuelas y distritos escolares discreción con respecto a las penalidades de los estudiantes por absentismo escolar siempre que sean consistentes con la ley estatal. Las sanciones por absentismo escolar para los estudiantes definidos en la Sección 48264.5 de la CE se vuelven progresivamente severas desde el primer momento en que se requiere un informe de absentismo escolar hasta la cuarta vez que se requiere un informe de absentismo escolar. La sección de la CE con respecto a las sanciones para los estudiantes que faltan sin permiso dice lo siguiente:

Sección 48264.5 de la CE : Cualquier menor que deba ser reportado como ausente de acuerdo con la Sección 48260 o 48261 puede asistir a clases de recuperación realizadas un día de un fin de semana de conformidad con la subdivisión (c) de la Sección 37223 y está sujeto a lo siguiente :
(a) La primera vez que se requiere un informe de absentismo escolar, cualquier oficial de paz especificado en la Sección 830.1 del Código Penal puede dar al alumno una advertencia por escrito.mi. Se puede mantener un registro de advertencia por escrito en la escuela por un período de no menos de dos años, o hasta que el alumno se gradúe o se transfiera de esa escuela. Si el alumno se transfiere, el registro puede enviarse a cualquier escuela que reciba los registros escolares del alumno. La agencia de aplicación de la ley puede mantener un registro de la advertencia escrita de acuerdo con las políticas y procedimientos de dicha agencia de aplicación de la ley.
(b) La segunda vez que se requiere un informe de absentismo escolar dentro del mismo año escolar, la escuela puede asignar al alumno a un programa de estudio después de la escuela o de fin de semana ubicado dentro del mismo condado que la escuela del alumno. Si el alumno no logra completar con éxito el programa de estudio asignado, estará sujeto a la subdivisión (c).
(c) La tercera vez que se requiere un informe de absentismo escolar dentro del mismo año escolar, el alumno se clasificará como ausente habitual, tal como se define en la Sección 48262, y se le puede referir y se le debe solicitar que asista, una junta de revisión de asistencia o una mediación de absentismo escolar programa de conformidad con la Sección 48263 o de conformidad con la Sección 601.3 del Código de Bienestar e Instituciones . Si el distrito no tiene un programa de mediación de absentismo escolar, se le puede solicitar al alumno que asista a un programa comparable que el supervisor de asistencia del distrito escolar considere aceptable. Si el alumno no completa con éxito el programa de mediación de absentismo escolar u otro programa similar, estará sujeto a la subdivisión (d).
(d) La cuarta vez que se requiera que se informe un absentismo escolar dentro del mismo año escolar, el alumno estará dentro de la jurisdicción del tribunal de menores que puede juzgar al alumno como un pupilo del tribunal de conformidad con la Sección 601 del Bienestar y Código de Instituciones . Si el alumno es declarado pupilo de la corte juvenil, se le exigirá que haga una o más de las siguientes acciones:
(1) Desempeño en servicios comunitarios aprobados por la corte patrocinados por una agencia pública o privada sin fines de lucro por no menos de 20 horas, pero no más de 40 horas durante un período que no exceda los 90 días, durante un tiempo que no sea el horario de asistencia a la escuela o empleo del alumno. El oficial de libertad condicional informará al tribunal el incumplimiento de este párrafo.
(2) Pago de una multa por el alumno de no más de cien dólares ($ 100) por el cual un padre o tutor del alumno puede ser responsable conjuntamente.
(3) Asistencia a un programa de prevención de absentismo escolar aprobado por el tribunal.
(4) Suspensión o revocación de los privilegios de conducir de conformidad con la Sección 13202.7 del Código del Vehículo . Esta subdivisión se aplicará solo a un alumno que haya asistido a un programa de la junta de revisión de asistencia escolar, o un programa de mediación de absentismo escolar de conformidad con la subdivisión (c).

Sanciones del Código de Educación (Padres)

Las sanciones contra los padres se aplican cuando cualquier padre, tutor u otra persona que tenga el control o cargo de cualquier estudiante no lo obliga a asistir a la escuela. Las sanciones contra los padres en la Sección 48293 (a) de la CE se vuelven progresivamente severas con una segunda y tercera condena. La sección de la CE sobre las sanciones para los padres de un ausente dice lo siguiente:

Sección 48293 (a) de la CE : Cualquier padre, tutor u otra persona que tenga el control o la acusación de cualquier alumno que no cumpla con este capítulo, a menos que esté excusado o exento, es culpable de una infracción y será castigado de la siguiente manera:
( 1) En una primera condena, por una multa de no más de cien dólares ($ 100).
(2) En una segunda condena, por una multa de no más de doscientos cincuenta dólares ($ 250).
(3) Con una tercera o posterior condena, si la persona se ha negado voluntariamente a cumplir con esta sección, con una multa de no más de quinientos dólares ($ 500). En lugar de las multas prescritas en los párrafos (1), (2) y (3), el tribunal puede ordenar que se coloque a la persona en un programa de educación y asesoramiento para padres.

Sección 48293 (b) de la CE : Una sentencia de que una persona condenada por una infracción debe ser castigada según lo prescrito en la subdivisión (a) también puede prever el pago de la multa dentro de un tiempo específico o en cuotas específicas, o para participar en el programa. Una sentencia que otorgue al demandado tiempo para pagar la multa o prescriba los días de asistencia a un programa ordenará que si el demandado no paga la multa, o cualquier parte de la misma, en la fecha de vencimiento, él o ella comparecerán en la corte en esa fecha para nuevos procedimientos. La violación intencional de esta orden es punible como desprecio.

Sección 48293 (c) de la CE : El tribunal también puede ordenar que la persona condenada por la violación de la subdivisión (a) inscriba o vuelva a inscribir al alumno de inmediato en la escuela o programa educativo apropiado y presente prueba de inscripción al tribunal. La violación intencional de una orden bajo esta subdivisión es punible como desacato civil con una multa de hasta mil dólares ($ 1,000). Una orden de desacato bajo esta subdivisión no incluirá encarcelamiento.

Código Penal Sanciones (Padres)

Además de las sanciones de la CE para los padres en la Sección 48293, la Sección 270.1 del Código Penal entra en vigencia el 1 de enero de 2011 y establece sanciones para los padres o tutores de un alumno de seis años de edad o más que está en el jardín de infantes o en cualquiera de los grados de uno a ocho:

Código Penal Sección 270.1. (a) Un padre o tutor de un alumno de seis años de edad o más que está en el jardín de infantes o en cualquiera de los grados uno a ocho, inclusive, y que está sujeto a educación obligatoria de tiempo completo o educación de continuación obligatoria, cuyo hijo es un absentismo crónico como se define en la Sección 48263.6 de la CE, quien no ha supervisado y alentado razonablemente la asistencia a la escuela del alumno, y a quien se le han ofrecido servicios de apoyo con acceso al idioma para abordar el absentismo escolar del alumno, es culpable de un delito menor sancionable con una multa que no exceda de dos mil dólares ($ 2,000), o por prisión en una cárcel del condado que no exceda un año, o tanto por esa multa como por el encarcelamiento. Un padre o tutor culpable de un delito menor bajo esta subdivisión puede participar en el programa de entrada diferida de juicio definido en la subdivisión (b).
(b) Un tribunal superior puede establecer un programa diferido de entrada de juicio que incluya los componentes enumerados en los párrafos (1) a (7), inclusive, para juzgar casos que involucren a padres o tutores de alumnos de escuelas primarias que son crónicos sin permiso como se define en la Sección 48263.6 de la CE:
(1) Un calendario judicial dedicado.
(2) Liderazgo de un juez de la corte superior en ese condado.
(3) Reuniones, programadas y celebradas periódicamente, con representantes del distrito escolar designados por el distrito escolar de matrícula del estudiante crónico. Esos representantes pueden incluir psicólogos escolares, consejeros escolares, maestros, administradores escolares u otros proveedores de servicios educativos que el distrito escolar considere apropiados.
(4) Referencias de servicio para padres o tutores, según corresponda a cada caso, que pueden incluir, entre otros, todo lo siguiente:
(A) Administración de casos.
(B) Servicios de salud mental y física.
(C) Clases de crianza y apoyo.
(D) Tratamiento de abuso de sustancias.
(E) Cuidado de niños y vivienda.
(5) Una declaración clara de que, en lugar del juicio, el tribunal puede otorgar la entrada diferida de la sentencia con respecto al delito actual o los delitos imputados si el acusado se declara culpable de cada cargo y renuncia al tiempo para la sentencia y el cumplimiento del acusado de los términos y condiciones establecidos por el tribunal y acordados por el acusado al momento de presentar su declaración de culpabilidad, y por moción del fiscal, el tribunal desestimará el cargo o los cargos contra el acusado y el se aplicarán los mismos procedimientos especificados para completar con éxito un programa de desvío de drogas o un programa de entrada diferida de juicio de conformidad con la Sección 851.90 y las disposiciones de la Sección 1203.4.
(6) Una declaración clara de que el incumplimiento de cualquier condición bajo el programa puede resultar en que el fiscal o el tribunal presenten una moción para la entrada de juicio, con lo cual el tribunal declarará culpable del cargo o los cargos presentados, ingrese juicio, y programar una audiencia de sentencia según lo dispuesto en este código.
(7) Una explicación de la retención y disposición de antecedentes penales como resultado de la participación en el programa de entrada diferida de juicio y los derechos del acusado en relación con la respuesta a preguntas sobre su arresto y entrada diferida de juicio después de completar con éxito el programa.
(c) El financiamiento para la entrada diferida del programa de juicio de conformidad con esta sección se derivará únicamente de fuentes no estatales.
(d) Un padre o tutor de un alumno de escuela primaria que es un ausente crónico, como se define en la Sección 48263.6 de la CE , no puede ser castigado por una violación de esta sección y las disposiciones de la Sección 272 que implican responsabilidad penal para los padres y guardianes de niños ausentes.
(e) Si cualquier fiscal de distrito decide acusar a un acusado de una violación de la subdivisión (a) y el acusado determina que el acusado es elegible o no elegible para la entrada diferida de la sentencia, el fiscal deberá presentar una declaración ante el tribunal por escrito, o declare para el registro, los motivos en los que se basa esa determinación.
SEGUNDO. 3. Esta ley no requiere reembolso de conformidad con la Sección 6 del Artículo XIII B de la Constitución de California porque los únicos costos en los que puede incurrir una agencia local o distrito escolar serán incurridos porque esta ley crea un nuevo delito o infracción, elimina un delito o infracción, o cambia la pena por un delito o infracción, en el sentido de la Sección 17556 del Código de Gobierno , o cambia la definición de un delito en el sentido de la Sección 6 del Artículo XIII B de la Constitución de California.

Certificación de Supervisores de Asistencia del Distrito

Sección 48245 de la CE : en cualquier distrito o distritos con una asistencia diaria promedio de 1,000 o más niños en edad escolar, de acuerdo con el informe anual de la escuela del último año escolar anterior, no se designará ningún supervisor de asistencia del distrito, a menos que haya sido certificado legalmente para el trabajo de la junta de educación del condado. (Promulgado por Estadísticas. 1976, Cap. 1010.)

Investigación de quejas de asistencia escolar

Sección 48290 de la CE : La junta directiva de cualquier distrito escolar, ante la queja de cualquier persona, realizará una investigación completa e imparcial de todos los cargos contra cualquier padre, tutor u otra persona que tenga el control o cargo de cualquier niño, por violación de cualquier de las disposiciones de este capítulo. (Promulgado por Estadísticas. 1976, Cap. 1010.)

Quejas Criminales contra Padres

CE Section 48291: If it appears upon investigation that any parent, guardian, or other person having control or charge of any child has violated any of the provisions of this chapter, the secretary of the board of education, except as provided in Section 48292, or the clerk of the board of trustees, shall refer such person to a school attendance review board. In the event that any such parent, guardian, or other person continually and willfully fails to respond to directives of the school attendance review board or services provided, the school attendance review board shall direct the school district to make and file in the proper court a criminal complaint against the parent, guardian, or other person, charging the violation, and shall see that the charge is prosecuted by the proper authority. In the event that a criminal complaint is not prosecuted by the proper authority as recommended, the official making the determination not to prosecute shall provide the school attendance review board with a written explanation for the decision not to prosecute. (Amended by Stats. 1980, Ch. 1329, Sec. 7.)

Presentación y procesamiento de quejas por parte de los supervisores de asistencia

Sección 48292 de la CE : en los condados, ciudades y ciudades y condados, y en los distritos escolares que tienen un supervisor de asistencia, el supervisor de asistencia presentará y presentará la queja prevista en este artículo y se asegurará de que el cargo sea procesado por las autoridades correspondientes. (Promulgado por Estadísticas. 1976, Cap. 1010.)

Desafiando el contenido de un registro inexacto de absentismo escolar

Sección 49070 de EC : Después de una inspección y revisión de los registros de un alumno, el padre o tutor de un alumno o ex alumno de un distrito escolar puede cuestionar el contenido de cualquier registro de alumno.
(a) El padre o tutor de un alumno puede presentar una solicitud por escrito ante el superintendente del distrito para corregir o eliminar cualquier información registrada en los registros escritos sobre su hijo que el padre o tutor alega que es cualquiera de los siguientes:
(1) Inexacta.
(2) Una conclusión o inferencia personal sin fundamento.
(3) Una conclusión o inferencia fuera del área de competencia del observador.
(4) No se basa en la observación personal de una persona nombrada con la hora y el lugar de la observación anotada.
(5) engañoso.
(6) En violación de la privacidad u otros derechos del alumno.
(b) Dentro de los 30 días posteriores a la recepción de una solicitud de conformidad con la subdivisión (a), el superintendente o la persona designada por el superintendente se reunirá con el padre o tutor y el empleado certificado que registró la información en cuestión, si corresponde, y si el empleado es actualmente empleado por el distrito escolar. El superintendente deberá entonces sostener o negar las acusaciones.

Si el superintendente sostiene alguna o todas las acusaciones, deberá ordenar la corrección o la eliminación y destrucción de la información. Sin embargo, de acuerdo con la Sección 49066, el superintendente no ordenará que se cambie la calificación de un alumno a menos que el maestro que determinó la calificación tenga, en la medida de lo posible, la oportunidad de declarar oralmente, por escrito, o ambos, las razones por las cuales la calificación fue dada y es, en la medida de lo posible, incluida en todas las discusiones relacionadas con el cambio de la calificación.

Si el superintendente niega cualquiera o todas las acusaciones y se niega a ordenar la corrección o la eliminación de la información, el padre o tutor puede, dentro de los 30 días posteriores a la negativa, apelar la decisión por escrito a la junta directiva del distrito escolar.

(c) Dentro de los 30 días posteriores a la recepción de una apelación de conformidad con la subdivisión (b), la junta de gobierno, en sesión cerrada con el padre o tutor y el empleado certificado que registró la información en cuestión, si corresponde, y si el empleado es actualmente empleado por el distrito escolar, determinar si mantener o negar las acusaciones.

Si la junta de gobierno sostiene alguna o todas las acusaciones, ordenará al superintendente que corrija o elimine y destruya de inmediato la información de los registros escritos del alumno, e informe al padre o tutor por escrito. Sin embargo, de acuerdo con la Sección 49066, la junta directiva no ordenará que se cambie la calificación de un alumno a menos que el maestro que determinó la calificación, en la medida de lo posible, tenga la oportunidad de declarar oralmente, por escrito, o ambos, las razones de qué calificación se le otorgó y, en la medida de lo posible, se incluye en todas las discusiones relacionadas con el cambio de calificación.

La decisión de la junta directiva será definitiva.

Los registros de estos procedimientos administrativos se mantendrán de manera confidencial y se destruirán un año después de la decisión de la junta directiva, a menos que el padre o tutor inicie procedimientos legales relacionados con la información en disputa dentro del período prescrito.

(d) Si la decisión final de la junta directiva es desfavorable para el padre o tutor, o si el padre o tutor acepta una decisión desfavorable del superintendente del distrito, el padre o tutor deberá ser informado y tendrá derecho a presentar un escrito declaración de sus objeciones a la información. Esta declaración se convertirá en parte del registro escolar del alumno hasta que la información objetada sea corregida o eliminada. (Modificado por Estadísticas. 2002, Capítulo 492, Sec. 8. En vigencia a partir del 1 de enero de 2003.)

Tasa de absentismo escolar

La tasa de absentismo escolar de una escuela está determinada por el número de estudiantes en una escuela que se clasifican como faltas de conformidad con la Sección 48260 de EC durante el año escolar en comparación con la inscripción acumulada de la escuela.