Residency Requirements Education Code 48200 and 48204

48200. Each person between the ages of 6 and 18 years not exempted under the provisions of this chapter or Chapter 3 (commencing with Section 48400) is subject to compulsory full-time education. Each person subject to compulsory full-time education and each person subject to compulsory continuation education not exempted under the provisions of Chapter 3 (commencing with Section 48400) shall attend the public full-time day school or continuation school or classes and for the full time designated as the length of the schoolday by the governing board of the school district in which the residency of either the parent or legal guardian is located and each parent, guardian, or other person having control or charge of the pupil shall send the pupil to the public full-time day school or continuation school or classes and for the full time designated as the length of the schoolday by the governing board of the school district in which the residence of either the parent or legal guardian is located. Unless otherwise provided for in this code, a pupil shall not be enrolled for less than the minimum schoolday established by law. (Amended by Stats. 1987, Ch. 1452, Sec. 411.)

48204. (a) Notwithstanding Section 48200, a pupil complies with the residency requirements for school attendance in a school district if he or she is any of the following:

(1) (A) A pupil placed within the boundaries of that school district in a regularly established licensed children’s institution or a licensed foster home as defined in Section 56155.5, or a family home pursuant to a commitment or placement under Chapter 2 (commencing with Section 200) of Part 1 of Division 2 of the Welfare and Institutions Code.

(B) An agency placing a pupil in a home or institution described in subparagraph (A) shall provide evidence to the school that the placement or commitment is pursuant to law.

(2) A pupil who is a foster child who remains in his or her school of origin pursuant to subdivisions (f) and (g) of Section 48853.5.

(3) A pupil for whom interdistrict attendance has been approved pursuant to Chapter 5 (commencing with Section 46600) of Part 26.

(4) A pupil whose residence is located within the boundaries of that school district and whose parent or legal guardian is relieved of responsibility, control, and authority through emancipation.

(5) A pupil who lives in the home of a caregiving adult that is located within the boundaries of that school district. Execution of an affidavit under penalty of perjury pursuant to Part 1.5 (commencing with Section 6550) of Division 11 of the Family Code by the caregiving adult is a sufficient basis for a determination that the pupil lives in the home of the caregiver, unless the school district determines from actual facts that the pupil is not living in the home of the caregiver.

(6) A pupil residing in a state hospital located within the boundaries of that school district.

(7) A pupil whose parent or legal guardian resides outside of the boundaries of that school district but is employed and lives with the pupil at the place of his or her employment within the boundaries of the school district for a minimum of three days during the school week.

(b) (1) A school district may deem a pupil to have complied with the residency requirements for school attendance in the school district if at least one parent or the legal guardian of the pupil is physically employed within the boundaries of that school district for a minimum of 10 hours during the school week.

(2) This subdivision does not require the school district within which at least one parent or the legal guardian of a pupil is employed to admit the pupil to its schools. A school district shall not, however, refuse to admit a pupil under this subdivision on the basis, except as expressly provided in this subdivision, of race, ethnicity, sex, parental income, scholastic achievement, or any other arbitrary consideration.

(3) The school district in which the residency of either the parents or the legal guardian of the pupil is established, or the school district to which the pupil is to be transferred under this subdivision, may prohibit the transfer of the pupil under this subdivision if the governing board of the school district determines that the transfer would negatively impact the court-ordered or voluntary desegregation plan of the school district.

(4) The school district to which the pupil is to be transferred under this subdivision may prohibit the transfer of the pupil if the school district determines that the additional cost of educating the pupil would exceed the amount of additional state aid received as a result of the transfer.

(5) The governing board of a school district that prohibits the transfer of a pupil pursuant to paragraph (2), (3), or (4) is encouraged to identify, and communicate in writing to the parents or the legal guardian of the pupil, the specific reasons for that determination and is encouraged to ensure that the determination, and the specific reasons for the determination, are accurately recorded in the minutes of the board meeting in which the determination was made.

(6) The average daily attendance for pupils admitted pursuant to this subdivision is calculated pursuant to Section 46607.

(7) Unless approved by the sending school district, this subdivision does not authorize a net transfer of pupils out of a school district, calculated as the difference between the number of pupils exiting the school district and the number of pupils entering the school district, in a fiscal year in excess of the following amounts:

(A) For a school district with an average daily attendance for that fiscal year of less than 501 pupils, 5 percent of the average daily attendance of the school district.

(B) For a school district with an average daily attendance for that fiscal year of 501 pupils or more, but less than 2,501 pupils, 3 percent of the average daily attendance of the school district or 25 pupils, whichever amount is greater.

(C) For a school district with an average daily attendance of 2,501 pupils or more, 1 percent of the average daily attendance of the school district or 75 pupils, whichever amount is greater.

(8) Once a pupil is deemed to have complied with the residency requirements for school attendance pursuant to this subdivision and is enrolled in a school in a school district the boundaries of which include the location where at least one parent or the legal guardian of a pupil is physically employed, the pupil does not have to reapply in the next school year to attend a school within that school district and the governing board of the school district shall allow the pupil to attend school through grade 12 in that school district if the parent or legal guardian so chooses and if at least one parent or the legal guardian of the pupil continues to be physically employed by an employer situated within the attendance boundaries of the school district, subject to paragraphs (2) to (7), inclusive. (Amended by Stats. 2017, Ch. 561, Sec. 37. (AB 1516) Effective January 1, 2018.)

A pupil may alternatively comply with the residency requirements for school attendance in a school district, if he or she is any of the following:

• placed in a foster home or licensed children’s institution within the boundaries of the school district pursuant to a commitment of placement under the Welfare and Institutions Code;
• a pupil who is a foster child who remains in his or her school of origin;
• an emancipated pupil who resides within the boundaries of the school district;
• a pupil who lives in the home of a caregiving adult that is located within the boundaries of the school district;
• a pupil residing in a state hospital located within the boundaries of the school district; or
• a pupil whose parent is transferred or is pending transfer to a military installation within the state while on active military duty pursuant to an official military order.
• Students in military and migrant families may remain in their school of origin and shall have waived residency restrictions due to the frequency of movement of their families.Connect with the Pupil Personnel Services Department at 626-652-4982for more information on the protections afforded these students per California laws.

Requisitos de recidencia Codigo de Educacion 48200 y 48204.

48200. Cada persona entre las edades de 6 y 18 años que no esté exenta de conformidad con las disposiciones de este capítulo o del Capítulo 3 (a partir de la Sección 48400) está sujeta a educación obligatoria a tiempo completo. Cada persona sujeta a educación obligatoria de tiempo completo y cada persona sujeta a educación de continuación obligatoria no exenta de conformidad con las disposiciones del Capítulo 3 (a partir de la Sección 48400) deberán asistir a la escuela pública de jornada completa o escuela o clases de continuación y durante todo el tiempo designado como la duración del día escolar por la junta directiva del distrito escolar en el que se encuentra la residencia del padre o tutor legal y cada padre, tutor, a menos que se establezca lo contrario en este código, un alumno no se inscribirá por menos del día escolar mínimo establecido por la ley. (Modificado por Estadísticas. 1987, Ch. 1452, Sec. 411.)

48204(a) No obstante la Sección 48200, un alumno cumple con los requisitos de residencia para asistir a la escuela en un distrito escolar si él o ella es cualquiera de los siguientes:

(1) (A) Un alumno ubicado dentro de los límites de ese distrito escolar en una institución para niños con licencia establecida regularmente o en un hogar de acogida con licencia como se define en la Sección 56155.5, o en un hogar familiar de conformidad con un compromiso o colocación bajo el Capítulo 2 (comenzando con Sección 200) de la Parte 1 de la División 2 del Código de Bienestar e Instituciones.

(B) Una agencia que coloca a un alumno en un hogar o institución descrita en el subpárrafo (A) deberá proporcionar evidencia a la escuela de que la colocación o el compromiso es conforme a la ley.

(2) Un alumno que es un niño adoptivo que permanece en su escuela de origen de conformidad con las subdivisiones (f) y (g) de la Sección 48853.5.

(3) Un alumno para quien la asistencia entre distritos ha sido aprobada de conformidad con el Capítulo 5 (a partir de la Sección 46600) de la Parte 26.

(4) Un alumno cuya residencia se encuentra dentro de los límites de ese distrito escolar y cuyo padre o tutor legal está exento de responsabilidad, control y autoridad a través de la emancipación.

(5) Un alumno que vive en el hogar de un adulto cuidador que se encuentra dentro de los límites de ese distrito escolar. La ejecución de una declaración jurada bajo pena de perjurio de conformidad con la Parte 1.5 (a partir de la Sección 6550) de la División 11 del Código de Familia por parte del adulto cuidador es una base suficiente para determinar que el alumno vive en el hogar del cuidador, a menos que la escuela El distrito determina a partir de hechos reales que el alumno no está viviendo en el hogar del cuidador.

(6) Un alumno que reside en un hospital estatal ubicado dentro de los límites de ese distrito escolar.

(7) Un alumno cuyo padre o tutor legal reside fuera de los límites de ese distrito escolar pero está empleado y vive con el alumno en el lugar de su empleo dentro de los límites del distrito escolar durante un mínimo de tres días durante el semana escolar

(b) (1) Un distrito escolar puede considerar que un alumno ha cumplido con los requisitos de residencia para asistir a la escuela en el distrito escolar si al menos uno de los padres o el tutor legal del alumno está empleado físicamente dentro de los límites de ese distrito escolar para un mínimo de 10 horas durante la semana escolar.

(2) Esta subdivisión no requiere que el distrito escolar dentro del cual se emplee al menos uno de los padres o el tutor legal de un alumno para admitir al alumno en sus escuelas. Sin embargo, un distrito escolar no se negará a admitir a un alumno bajo esta subdivisión sobre la base, excepto según lo dispuesto expresamente en esta subdivisión, de raza, origen étnico, sexo, ingresos de los padres, logros académicos o cualquier otra consideración arbitraria.

(3) El distrito escolar en el que se establece la residencia de los padres o el tutor legal del alumno, o el distrito escolar al que el alumno será transferido bajo esta subdivisión, puede prohibir la transferencia del alumno bajo esta subdivisión si la junta directiva del distrito escolar determina que la transferencia afectaría negativamente el plan de desagregación voluntario o ordenado por el tribunal del distrito escolar.

(4) El distrito escolar al que se transferirá al alumno bajo esta subdivisión puede prohibir la transferencia del alumno si el distrito escolar determina que el costo adicional de educar al alumno excedería la cantidad de ayuda estatal adicional recibida como resultado de la transferencia.

(5) Se alienta a la junta directiva de un distrito escolar que prohíbe la transferencia de un alumno de conformidad con el párrafo (2), (3) o (4) a identificar y comunicarse por escrito a los padres o al tutor legal del alumno, los motivos específicos de esa determinación y se alienta a garantizar que la determinación, y los motivos específicos de la determinación, se registren con precisión en el acta de la reunión de la junta en la que se realizó la determinación.

(6) El promedio de asistencia diaria para los alumnos admitidos de conformidad con esta subdivisión se calcula de conformidad con la Sección 46607.

(7) A menos que sea aprobado por el distrito escolar emisor, esta subdivisión no autoriza una transferencia neta de alumnos fuera de un distrito escolar, calculada como la diferencia entre el número de alumnos que salen del distrito escolar y el número de alumnos que ingresan al distrito escolar, en un año fiscal que exceda las siguientes cantidades:

(A) Para un distrito escolar con una asistencia diaria promedio para ese año fiscal de menos de 501 alumnos, 5 por ciento de la asistencia diaria promedio del distrito escolar.

(B) Para un distrito escolar con una asistencia diaria promedio para ese año fiscal de 501 alumnos o más, pero menos de 2,501 alumnos, 3 por ciento de la asistencia diaria promedio del distrito escolar o 25 alumnos, la cantidad que sea mayor.

(C) Para un distrito escolar con una asistencia diaria promedio de 2,501 alumnos o más, 1 por ciento de la asistencia diaria promedio del distrito escolar o 75 alumnos, la cantidad que sea mayor.

(8) Una vez que se considera que un alumno ha cumplido con los requisitos de residencia para asistir a la escuela de conformidad con esta subdivisión y está inscrito en una escuela en un distrito escolar cuyos límites incluyen la ubicación donde al menos uno de los padres o el tutor legal de un el alumno está empleado físicamente, el alumno no tiene que volver a presentar una solicitud en el próximo año escolar para asistir a una escuela dentro de ese distrito escolar y la junta directiva del distrito escolar permitirá que el alumno asista a la escuela hasta el grado 12 en ese distrito escolar si el padre o el tutor legal así lo elige y si al menos uno de los padres o el tutor legal del alumno continúa siendo empleado físicamente por un empleador situado dentro de los límites de asistencia del distrito escolar, sujeto a los párrafos (2) a (7), inclusive. (Modificado por estadísticas. 2017, Capítulo 561, Sec. 37. (AB 1516) Efectivo el 1 de enero de 2018)

Un alumno puede cumplir alternativamente con los requisitos de residencia para asistencia escolar en un distrito escolar, si él o ella es cualquiera de los siguientes:

• ubicado en un hogar adoptivo o institución licenciada de niños dentro de los límites del distrito escolar de acuerdo con un compromiso de ubicación bajo el Código de Bienestar e Instituciones;
• un alumno que es un hijo de crianza que permanece es su escuela de origen;
• un alumno emancipado que reside dentro de los límites del distrito escolar;
• un alumno que vive en el domicilio de un adulto que proporcione el cuidado que esté localizado dentro de los límites del distrito escolar; o
• un alumno que reside en un hospital estatal localizado dentro de los límites del distrito.; o
• un alumno cuyo padre es transferido o está pendiente de transferir a una instalación militar dentro del estado mientras está en servicio militar activo de conformidad con una orden militar oficial. Los estudiantes de familias militares y migrantes pueden permanecer en su escuela de origen y deben haber renunciado a las restricciones de residencia debido a la frecuencia del movimiento de sus familias. Comuníquese con la oficina de inscripción (Servicio Estudiantil y de personal al (626) 652-4982 para obtener más información sobre las protecciones que ofrecen estos estudiantes según las leyes de California.